El segundo ciclo de Primaria(3º y 4º) visitan la RIBERA de la ALGAIDA.

         El pasado viernes, 27 de mayo, el alumnado de 3º y 4º de primaria pudo disfrutar de la flora y fauna de este paraje tan importante y bonito de nuestro pueblo.

                      Primera parada. Moisés nos explica las Salinas de San Rafael.

                                     

 

Segunda parada. Aprendemos sobre las plantas más características de la Algaida.

                                             

                                                               

       Empezamos a estudiar las primeras charcas con su abundante fauna, también empezamos a sufrir las primeras picaduras de mosquitos.

                                               

                A la sombra del taray Moisés nos enseña y nos explica sus tesoros. ¡Qué interesante!.           

                                                                 

        Después de la charla  llena de aprendizajes interesantes, llegó la hora de volver al colegio buscando tesoros en la arena.

   

 El alumnado de Tercer Ciclo de Primaria visita la RIBERA DE LA ALGAIDA

        Después de suspender la visita  por la lluvia,  el alumnado de quinto y sexto de primaria,  visitamos  la Ribera de la Algaida el pasado miércoles. En la misma, tuvimos las explicaciones de nuestro amigo Moisés, un gran conocedor de éste y otros muchos lugares de interés.  Tras un breve recorrido en autobús, Moisés empezó con la primera explicación en las charcas de las antiguas salinas de San Rafael. Nos contó que estas antiguas salinas fueron muy importantes para nuestro pueblo hasta hace pocos años.

                  

                  Pudimos observar distintas especies de aves (gaviotas, correlimos,...)

              Después vimos algunas plantas que se adaptaban a vivir en suelos con mucha sal, incluso se podían utilizar en la comida como sustituto. 

    Continuamos andando por los caminos de madera hacia el mirador de posidonia. 

Pudimos disfrutar de estas vistas espectaculares:

En el camino nos encontramos con dos pilas enormes, se trataba de plantas de posidonia, esta planta marina es muy importante, es uno de los tesoros ocultos de nuestras playas.  

               Su presencia nos indica que nuestros fondos marinos están sanos.

         

Continuamos adrentrándonos en unos parajes llenos de vegetación y aves.

 

Nos encontramos una gaviota muerta y Moisés nos explicó una serie de cosas que nosotr@s nunca hubiéramos sabido sól@s. ¡Qué interesante Moi!.

Nos tomamos el desayuno en el mirador de posidonia. Es difícil comer en un sitio más bonito.

 

       Debajo de la sombra de un taray, continuamos aprendiendo con mucho interés.

          y por último, antes de volver al colegio, estuvimos observando todo lo que encontrábamos a nuestro paso y a la vez, buscamos  pequeños "tesoros" (semillas de posidonia, conchas, erizos,...)

       Esta visita estaba prevista para el 5 de abril, el mal tiempo  provocó su aplazamiento pero las lluvias han hecho que podamos disfrutar de las charcas llenas de agua y de vida. Ha merecido la pena esperar.

      SIEMPRE podemos visitar y proteger este paraje tan importante de nuestro pueblo.

 

 

 

 JUEGOS EN LA PLAYA    DÍA DEL LITORAL 

       Después de dos años sin poder hacerlo, por fin llegó el gran día. El lunes 20 de mayo, pudimos disfrutar de los juegos en la playa. Pero antes en clase estuvimos  haciendo:

Actividades previas

Áreas:

• Lengua y C. Naturales .- Concienciación del cuidado del litoral por medio de debates en clase en torno a la problemática del cuidado de la playa

¿Qué hacemos? ¿Qué podemos hacer?

Aguas fecales ¿qué tiramos pos los desagües de nuestras casas, tiramos papeles, toallitas, …?

¿Tiramos aceite?

¿Sabemos que contamina mucho y si lo reciclamos se fabrica combustible para los coches?

¿Qué vemos en el agua cuando hay muchas olas?

• Educación física.- Preparación de los juegos de la playa con el alumnado de 6º y ensayo de las letras del mensaje final con todas las clases de primaria.

Una vez hecho todo este trabajo previo:

Actividades durante

INFANTIL

9:15 salida del colegio

9:30 llegada al parque

Cada clase hace una actividad diferente ( parque, juegos con pelotas, juegos con palas, juguetes,…)

Cada 30’ se hacía un cambio de manera que en 1:30 todas las clases habían pasado por todos los sitios.

JUEGOS INFANTIL

Parque de la playa

Juegos con balón

Juegos con juguetes propios

    

 

 

                     

                 

PRIMARIA

9:05 salida del alumnado de 6º con los materiales para preparar los juegos.

9:15 salida del resto de primaria.

9:30 empezamos los juegos

Cada 10 minutos rotamos de juegos

JUEGOS PRIMARIA

3 Lanzamientos  balón	4 Discos	7   Puntería aros a conos	8 Fútbol
2 Saltos longitud
1   Jugamos y nos  relajamos en la arena	5   Balón  prisionero	6   Circuito con  materiales

El AGRUPAMIENTO del alumnado de PRIMARIA se hizo diferente a los grupos-clase. Nos pusimos todas las clases en fila para hacer la distribución de los grupos. Hicimos 8 grupos de unos 16 integrantes cada uno,  de esta manera podíamos  participar mejor en  los juegos.

Una vez hechos los grupos con nuestros maestras nos dispusimos a disfrutar de los 8 juegos que el alumnado de 6º iba explicando como si fueran maestr@s. Al pasar unos 10 minutos se oía la sirena y nos íbamos al siguiente juego.

Aquí podemos ver los juegos con estas estupendas fotos:

1.-   Jugamos y nos relajamos en la arena.

 

 

2.-   Saltos longitud.

 

 

 

3.-   Lanzamientos balón.

 

4.-  Discos.

5.-  Balón  prisionero.

6.-  Circuito con  materiales.

 

7.-  Puntería de aros a conos.

8.-  Fútbol.

Después de pasar por todos los juegos entre todo el alumnado de primaria realizamos el mensaje

CU I DA MO S LA PLA YA

1º     6º     2º       3º    4º       4º   5º        6º

 

 

 Para finalizar cada clase se dirigió a recoger las mochilas para reponer fuerzas. Todo ello después de lavarnos un poco porque estábamos bastante llenos de arena, tierra, ...

El alumnado de sexto nos quedamos más tiempo para jugar . Después del estupendo trabajo que realizamos con el resto del colegio nosotr@s también queríamos disfrutar de los materiales y juegos en la playa.

3.- Actividades posteriores

Una vez acabada la actividad en la playa y dentro del aula se plantearon realizar las siguientes:

• Elaborar unas normas de conducta de casa para cuidar la playa.

• Realizar dibujos sobre los juegos de la playa.

• Debates sobre la influencia de las personas en el mar.

• Charlas sobre la experiencia de la actividad del día.

   

   

  ¡¡¡¡¡Y ya el alumnado de 5º está deseando que llegue el curso que viene para ser ell@s los que nos dirijan los juegos al resto del alumnado de primaria del colegio!!!!.