martes, 28 de septiembre de 2021

 CÓDIGO DE CONDUCTA de la auditoría del AGUA

Las  clases de    PRIMARIA,  atendiendo al Plan de Acción y sus objetivos de mejora, después de un amplio debate,  realizamos al final del curso pasado, la siguiente propuesta de Código de Conducta:

Conductas asumibles por todas las personas que participan en el centro Educativo (alumnado, profesorado y personal no docente).


                                                  En los aseos :

Nº 1 Abrimos el grifo sólo lo necesario, no jugamos con el agua y procuramos ahorrarla.

Nº 2 Avisamos si hay averías y ayudamos para evitar el mal uso.

Nº 3 Utilizamos la cisterna del wáter siempre después de usarlo. (2 veces para pararla).

Nº 4 No tiramos toallitas ni papeles al wáter.


                                            En la cocina y comedor:

Nº 1 Usamos sólo el agua cuando sea necesaria sin derrocharla nunca.

Nº 2 Enjuagamos los alimentos con el menor gasto de agua.

Nº 3 Reciclamos el aceite usado.

Nº 4 Usamos el lavavajillas sólo cuando esté lleno.

Nº 5 No tiramos restos de comida por el desagüe.


                                      En patios y zonas deportivas:

Nº 1 No jugamos con la fuente. La utlizamos sólo para beber y lavarnos.

Nº 2 Aprovechamos las pulsaciones de la fuente. No desperdiciamos nada el agua.

Nº 3 Avisamos de las averías y pérdidas de agua.


                                               En jardines y huerto:

Nº 1 Regamos  sólo lo necesario y lo hacemos en horas de poco calor.

Nº 2 Revisamos las averías en los riegos.

Nº 3 Procuramos tener plantas que necesitan poca agua.

Nº 4 No malgastamos el agua al lavarnos las manos en la fuente del huerto o al lavar verduras.


Otras recomendaciones (En casa, en el entorno del centro, en las excursiones, etc)

                                        EN CASA

Nº 1 Nos duchamos en vez de bañarnos.

Nº 2 Reutilizamos el agua (la fría que sale cuando me ducho, o cuando lavamos las frutas y verduras)para fregar o regar las plantas.

Nº 3 Utilizamos vaso cuando me lavo los dientes.

Nº 4 No arrojamos toallitas, ni papeles, ni restos de comida al WC.

Nº 5 No mantenemos el grifo abierto mientras nos enjabonamos.

Nº 6 Arreglamos todas las pérdidas de agua de la casa.

Nº 7 Reciclamos el aceite usado y no lo tiramos por el desagüe.

Nº 7 No utilizamos las mangueras para limpiar la calle, lavar el coche,…

                

                              EN EL ENTORNO DEL CENTRO

Nº 1 No malgastamos el agua de las fuentes o de las duchas de la playa.

Nº 2 Avisamos de las fugas y averías de las instalaciones del agua.

                                    EN LAS EXCURSIONES

Nº 1 No malgastamos el agua.

Nº 2 Revisamos que los grifos no se queden abiertos y avisamos de las averías.


Después de revisar y comentar en todas las clases este CÓDIGO DE CONDUCTA del AGUA,

vamos a firmar por escrito nuestro compromiso en todas las clases de primaria.

¡¡¡¡¡¡Después de firmarlo TENEMOS QUE CUMPLIRLO!!!!!!!

jueves, 23 de septiembre de 2021

         TAPONES SOLIDARIOS    para    NOA.

            Este curso nos disponemos a retomar la recogida de tapones solidarios en nuestro centro. Debido a la pandemia, en marzo del curso 2019/20, tuvimos que suspenderla.




Ya en esos momentos  teníamos acumuladas todas estas bolsas.


Al finalizar el curso pasado, los entregamos en el bar de la estación de autobuses de Roquetas (junto a la plaza de abastos). Todos estos tapones fueron destinados a NOA, una niña con problemas de salud a la que nuestro centro ayudó con esta aportación.
Este año nos disponemos a retomar esta iniciativa. Si las familias quieren colaborar, pueden traer los tapones al colegio o enviarlos directamente al bar de la estación de autobuses.

¡¡¡AYUDAMOS TOD@S A NOA!!!


domingo, 12 de septiembre de 2021

                    ¡¡¡¡BIENVENIDOS/AS AL NUEVO CURSO!!!!


          Iniciamos un nuevo curso cargado de  nuevos proyectos. Ya han pasado 8 años desde que iniciamos este camino utilizando la EDUCACIÓN AMBIENTAL como uno de los  ejes vertebradores del aprendizaje en nuestro colegio. 

Este año, los puntos fundamentales en la ecoescuela van a ser:


  • Ecoauditoría de la energía
  • Huerto escolar (como lugar de observación, trabajo y aprendizaje)
  • Relacionar nuestra ecoescuela con toda la comunidad educativa y abrirla a nuestro entorno 
  • Potenciar el Comité Ambiental
  • Continuar en AMBIOBLITZ e INVESCLIMA
  • Retomar la recogida de tapones con fines solidarios,  ...
Todo ello con las adaptaciones provocadas por las medidas del COVID-19.


 Poco a poco lo iremos viendo pero para empezar.....
cada clase tendrá un pequeño huerto portátil, se trata de una caja con turba en la que se van a plantar unas semillas   para más adelante trasplantar las plantas al HUERTO principal.
 Os vamos a proporcionar algunas del colegio (habas, tomates, girasoles, guisantes, ...)




¡¡¡¡EL COVID-19 LO VAMOS A VENCER!!!!

viernes, 25 de junio de 2021

                                  ¡¡¡¡FELIZ VERANO!!!!

     Cuando  se aproximan las vacaciones de verano, nos gusta poner una entrada en el blog para  despedir el curso y dar algunos consejos para seguir con la conservación y mejora del entorno.
     
     Los que vivimos en Roquetas tenemos la gran suerte de disfrutar de unas playas magníficas. Por eso tenemos que colaborar en su cuidado y conservación.
                     Podemos adoptar cualquiera de estos lemas:
                      ¡Deja todo, por lo menos, como estaba!.
¡Que no se note tu paso por un lugar!.
                        ¡Que se note que has pasado porque ha quedado mejor!.
             

Difunde estos conocimientos entre tus amig@s y familia.
                         ¡Sé un ejemplo con tu comportamiento!.

                                  AYUDA A MANTENER IMÁGENES COMO ÉSTA 

          

                                    

                                                          

                                    ¡¡¡¡¡Procura no contribuir a ésto!!!!!


Nuestra labor está en aportar nuestro granito de arena para colaborar en el respeto y conservación de todos los entornos que visitemos. 

      
         

Nosotros no heredaos la tierra de nuestros ancestros; sólo la tomamos prestada de nuestros hijos.

Cuando el último árbol sea cortado, el último río envenenado, el último pez pescado, sólo entonces, las personas se darán cuenta de que el dinero no se puede comer.

jueves, 17 de junio de 2021

  Carrera Solidaria final de curso "Save the Children".

     El pasado miércoles, 16 de junio, celebramos nuestra carrera solidaria "Save the Children". Ya llevamos varios años colaborando generosamente con esta ONG. Además del fomento del deporte entre nuestro alumnado, pretendemos seguir desarrollando la solidaridad, entre nosotr@s y hacia la infancia de otros países más desfavorecida.


                                                                       

                                                                   https://www.savethechildren.es/quienes-somos










        
        Fue una jornada muy bonita. Disfrutamos de las carreras solidarias de las distintas clases. Este año por la pandemia no hemos podido estar todas las clases disfrutando del evento a la vez. Salíamos 3 clases de manera que una realizaba la carrera mientras las otras dos estaban mirando y animando. Se cambiaban los papeles hasta que las 3 clases habían corrido. 



         Hemos superado el récord del año pasado, este curso hemos superado de largo los 800 euros. Se trata de una cifra muy elevada para un colegio pequeño como nosotros.


¡¡¡¡¡SOMOS UN COLEGIO MUY SOLIDARIO!!!!!




lunes, 14 de junio de 2021

EXPOSICIÓN DE MÁQUINAS

       Los/as chicos/as de 3º se han convertido en fabricantes de máquinas de todo tipo utilizando sólo MATERIALES RECICLABLES.

       En clase han explicado el tipo de máquinas que son, qué energía necesitan para funcionar y todo el proceso para su construcción: materiales, pasos y ayudantes. Y lo mejor es que tod@s están de acuerdo en que han aprovechado los recursos que se iban a tirar para darles otra vida y que se lo han pasado SUPERBIEN.

       Os invitamos a todos/as a conocer nuestras maravillosas máquinas en la exposición que hemos montado en el pabellón de los/as mayores.

                    








                               ¡¡¡¡¡OS ESPERAMOS!!!!!





jueves, 10 de junio de 2021

 Carrera Solidaria final de curso "Save the Children".

     Como en cursos anteriores, muy pronto vamos a realizar una nueva carrera solidaria, concretamente lo vamos a hacer el próximo miércoles, 16 de junio.  Este año el dinero recaudado irá destinado a la lucha contra la neumonía en la infancia de la República Democrática del Congo.  "Save the Children" está trabajando en una serie de programas ya establecidos desde hace más de 20 años. Son proyectos integrales que giran en torno a temas de salud, higiene, alimentación, educación y protección.  Ya llevamos varios años colaborando generosamente con esta ONG. Esperamos continuar este curso en la misma línea.

                                                     

                                                  https://www.savethechildren.es/quienes-somos


domingo, 6 de junio de 2021

  DIÁLOGOS ECOAMBIENTALES CON NUESTRAS FAMILIAS

       A continuación vamos a disfrutar con unos vídeos que han aportado las familias. En ellos  nos cuentan sus vivencias pasadas y  vemos lo diferente que eran sus modos de vida. Podemos concluir que era una forma de vida mucho más respetuosa con el medio ambiente.




Familiar de Rebeca y Sofía Davies (6º y 1º)

Abuelo de  Alonso M. G. (1º)

Abuela de Iacov y Santiago Cortés (I 3años)

Madre de Ramón R.G. (I 4 años)


Muchas gracias por su colaboración y ahora toca aprender de sus vivencias. No podemos olvidar esos modos de vida y debemos plantearnos muchas de nuestras costumbres actuales.


viernes, 4 de junio de 2021

 JORNADA DE CLAUSURA DEL AMBIOBLITZ

         El pasado viernes, 4 de junio, se celebró la jornada final del Programa Ambioblitz UAL 2020. Dicha jornada, dadas las circunstancias actuales, se ha celebrado mediante una videoconferencia.



El programa  fue el siguiente:

10:00

Bienvenida por parte de la Directora del Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería-CECOUAL- Esther Giménez Luque.

10:10

Presentación de los resultados de inventarios del III AmBioBlitz UAL 2020, Edición Virtual- Azucena Laguía, Técnico de CECOUAL.

10:20

Presentación Vídeos Centros Educativos.

11:20

Despedida.


Nuestro colegio participó activamente en esta jornada puesto que presentó 3 videos. A continuación podemos comprobar la calidad de los mismos y la importante implicación de nuestro alumnado en los temas ambientales.






jueves, 3 de junio de 2021

                                                 YA TENEMOS HIMNO



Este estupendo trabajo ha partido de nuestro maestro ADRIÁN (integrante del grupo musical Café Bombón) que se ha impregnado rápidamente del espíritu de nuestra ecoescuela. En el vídeo han intervenido también todos los niños y niñas de nuestro colegio.


¡¡¡¡Muchas gracias!!!!



miércoles, 2 de junio de 2021

              TALLERES de educación AMBIENTAL

El pasado martes,1 de junio, el alumnado de 1º y 2º ciclo de primaria (1º,2º,3º y 4º P), pudo disfrutar  mucho con las enseñanzas de nuestro amigo Moisés (asociación EL ÁRBOL DE LAS PIRULETAS).  La idea central era la realización de un taller de sales de baño (un botecito con sales pintadas de colores ha sido el resultado final).  Pero no nos quedamos en eso. Pasamos a describir las actividades:

          Empezamos el taller viendo como funciona un alambique,  hemos visto como se saca la esencia de romero. Hemos visto también como se hace el alcohol de romero y unos saquitos de aroma. Es impresionante la cantidad de cosas que se pueden hacer a partir del romero.



           

Mientras salía la esencia nos ha contado el cuento El árbol de las piruletas. Nos ha hablado sobre Sierra Nevada, de sus animales, de los incendios forestales.




                                    Hemos visto restos de animales y hemos aprendido la canción de habilidad del duende Nevadensis.




Para finalizar hemos aprendido las diferentes utilidades del romero y las otras plantas aromáticas y después hemos completado nuestros botecitos con sales de baño.

                                        


                     

                   

                

Viendo estas fotografías podemos concluir:

  • Hemos aprendido mucho
  • Estábamos muy atent@s
  • VAMOS A COLABORAR CON TODAS NUESTRAS FUERZAS PARA                                                                               PROTEGER NUESTRO MEDIO AMBIENTE