PLAN DE ACCIÓN EN LA AUDITORÍA DEL AGUA.

Este es nuestro Plan de Acción inicial. Ahora queremos la participación y las aportaciones de toda la comunidad escolar.



                     ¡¡¡¡¡ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN!!!!

Objetivo de mejora	Acciones para conseguirlo	Quién lo hace	Recurso	Fecha de desarrollo	Seguimiento
Usar sólo el agua que necesitamos	Usar el agua imprescindible	Todas las clases		Todo el curso	Diario
No jugar con el agua	Utilizar el agua para la limpieza e higiene sólo.	Todas las clases		Todo el curso	Diario
Avisar a los maestros o al conserje si vemos una avería	Aviso inmediato de la avería.	Todas las clases		Todo el curso	Diario
Cisternas con dos botones, uno para la descarga grande o floja.	Realizar un escrito al Ayuntamiento solicitándolas.	6º	Escrito	Mayo	Posterior a la entrega del escrito
Utilizar la manguera para regar patios con menor presión o menos tiempo.	Regar con menor o presión o menos tiempo.	Conserje		Todo el curso	Mensual
Grifos con descarga más pequeña o con sensores.	Realizar un escrito al Ayuntamiento solicitándolas.	6º	Escrito	Mayo	Posterior a la entrega del escrito
No usar el lavavajillas hasta que esté lleno.	Llenar antes de lavar.	Personal de cocina		Todo el curso	Diario
Asegurarse que todos los grifos están bien antes de irnos.	Revisar los grifos antes de marchar.	Todas las clases		Todo el curso	Diario
No verter por los desagües restos de las pinturas y témperas que provoque el gasto excesivo de agua.	Eliminar las pinturas y témperas en sus botes.	Todas las clases		Todo el curso	Diario
Utilizar los productos de limpieza e higiene personal en las cantidades justas.	Economizar con los productos de aseo y limpieza.	Toda la comunidad escolar		Todo el curso	Diario
Procurar no manchar de tinta permanente las mesas (NO ENSUCIAR).	Proteger las mesas de las manchas difíciles y ensuciar lo menos posible.	Todas las clases		Todo el curso	Diario
Usar productos de limpieza biodegradables o con ingredientes naturales.	Eliminar el uso de productos no biodegradables.	Limpiadora y resto de comunidad escolar		Todo el curso	Diario
No verter ningún resto de comida por el desagüe (cocina). Usar filtros que recojan los residuos.	Tirar los restos de comida a la basura y nunca por el desagüe.	Personal de cocina y resto de comunidad escolar		Todo el curso	Diario