domingo, 10 de septiembre de 2017




     ¡ BIENVENID@S!
¡EMPEZAMOS UN CURSO CARGADO DE ILUSIONES Y PROYECTOS!
Ya vamos por nuestro CUARTO año en el apasionante mundo de la ECOESCUELA.

Pero no podemos olvidar nuestros mayores logros :


  • Hemos afianzado el huerto
  • Hemos realizado la auditoría de los materiales y recursos.  

CÓDIGO DE CONDUCTA AUDITORIA  MATERIALES Y RECURSOS     

Con respecto a la compra de materiales:

Nº 1
Disminuir la compra de papel higiénico y toallitas.
Nº 2
Disminuir la compra de papel convencional.
Nº 3
No comprar cosas que ya tenemos o no son necesarias.


Con respecto a la utilización de los materiales:

Nº 1
Utilizar bolsas de tela para el bocata y taper para la fruta.
Nº2
Utilizar cantimploras o botellas rellenables para el agua.
Nº3
Usar toallas para secarnos las manos.
Nº4
Realizar decorados partiendo de otros trabajos o material reciclado.


Con respecto a la generación de residuos:

Nº 1
Usar folios por las dos caras.
Nº2
No malgastar ningún material.
Nº3
Aprovechar mejor los materiales, reducir el consumo y procurar reutilizarlos.


Con respecto a la gestión de los residuos:

Nº 1
Utilizar contenedores de papel en las clases y dependencias comunes.
Nº2
Depositar los envases en los contenedores amarillos del centro.


Otras recomendaciones (en casa en el entorno del centro, en las excursiones, etc):


Nº 1
Fomentar el consumo de comida sana y fruta con pocos envoltorios.
Nº2
Comprar productos que duren más.
Nº3
Fomentar el uso de materiales reciclables y no desechables.
Nº4
Observar el estado del entorno en cuanto a limpieza y gestión de residuos en las salidas del centro.
Nº5
Reciclar en casa y tirar los residuos generados en los contenedores correspondientes.


  • El curso pasado realizamos también la auditoría del agua



                                                                 CÓDIGO CONDUCTA  -   AGUA

                                               En los aseos :

Nº 1
Abrir el grifo sólo lo necesario, no jugar con el agua.
Nº 2
Ahorrar agua en los grifos (aprovechar una pulsación para vari@s  alumn@s).
Nº 3
Avisar si hay goteos, juegos o mal funcionamiento.
Nº 4
Utilizar correctamente las pulsaciones del wáter. (2 veces para pararla).
Nº 5
No tirar toallitas ni papeles al wáter.


                                                                     En la cocina y comedor:

Nº 1
Usar sólo el agua cuando sea necesaria sin derrocharla nunca.
Nº 2
Enjuagar los alimentos con el menor gasto de agua.
Nº 3
Reciclar el aceite usado.
Nº 4
Usar el lavavajillas sólo cuando esté lleno.
Nº 5
No tirar restos de comida por el desagüe.


                                               En patios y zonas deportivas:

Nº 1
No jugar con la fuente. Utilizarla sólo para beber y lavarnos.
Nº 2
Aprovechar las pulsaciones de la fuente. No desperdiciar nada el agua.
Nº 3
Avisar de las averías y pérdidas de agua.


                                                En jardines y huerto:

Nº 1
Regar sólo lo necesario. Hacerlo con menor presión o menos tiempo.
Nº 2
Revisar las averías en los riegos.
Nº 3
Cambiar las zonas de césped por plantas que gasten menos agua.
Nº 4
Cultivar plantas de secano que necesiten poca agua.
Nº 5
No malgastar el agua al lavarnos las manos en la fuente del huerto o al lavar verduras.
Otras recomendaciones (En casa, en el entorno del centro, en las excursiones, etc)


                                           EN CASA
Nº 1
Ducharnos en vez de bañarnos.
Nº 2
Recoger el agua fría que sale cuando me ducho, para fregar.
Nº 3
Utilizar vaso cuando me lavo los dientes.
Nº 4
No arrojar toallitas, ni papeles, ni restos de comida al WC.
Nº 5
No mantener el grifo abierto mientras nos enjabonamos al lavarnos las manos.
Nº 6
Arreglar todas las pérdidas de agua de la casa.
Nº 7
Reciclar el aceite usado y no tirarlo por el desagüe.



                                          EN EL ENTORNO DEL CENTRO
Nº 1
No abusar de las duchas de la playa.
Nº 2
No malgastar el agua de las fuentes.
Nº 3
No utilizar las mangueras para limpiar la calle.
Nº 4
Avisar de las fugas y averías de las instalaciones del agua.



                                         EN LAS EXCURSIONES
Nº 1
No malgastar el agua en los sitios de visita.
Nº 2
Cuidar las instalaciones de agua de los lugares que visitamos.
Nº 3
Revisar que los grifos no se queden abiertos.
Nº 4
Avisar de las fugas y averías de las instalaciones del agua.

Pero no podemos conformarnos y parar ahí.   Ya estamos preparando el terreno para poder empezar a sembrar en otoño en el HUERTO    (ya  publicaremos noticias y fotos )

También queremos realizar las auditorías del  ENTORNO y la ENERGÍA



Nuestro proyecto estrella  queremos que siga siendo la PARTICIPACIÓN DE TODOS LOS SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 

Animamos desde aquí a:


  • trabajar dentro del comité medioambiental
  • ayudar en el huerto
  • implicarse en las auditorías.
  • .....
  •  Ser agentes de cambio para conseguir un mundo más respetuoso con su entorno

No podemos olvidar que este curso queremos solicitar el galardón de la bandera verde. Esta bandera es un distintivo que se les da únicamente a aquellas ecoescuelas que cumplen una serie de requisitos.  Este va a ser uno de nuestros objetivos más importantes.                                       











lunes, 26 de junio de 2017

             ¡¡¡¡FELICES VACACIONES!!!!


                                                         







       Cuando viene esta época del año llegan momentos de alegría, descanso y diversión. Casi siempre pensamos en nuestra playa, La Romanilla, vamos a ella, viajamos a otros lugares, descansamos y por supuesto, tenemos en cuenta las recomendaciones para el verano de nuestr@s maestr@s. 
Desde la ecoescuela, tenemos una bonita recomendación:


                 NO OLVIDEMOS TODO LO APRENDIDO EN LA ECOESCUELA Y                        FELIZ VERANO

viernes, 23 de junio de 2017

               
 TAPONES RECICLADOS

          Tras todo el curso recogiendo los tapones aportados por todas las familias del colegio, los hemos llevado a un punto de recogida. Nuestra idea era donarlos a alguna asociación, ONG, o cualquier persona con fines solidarios, pero tras varios meses ofertándolo e intentando contactar y no conseguirlo, se ha ofrecido un padre para llevarlos. Se trata del padre de Víctor(1º) y Patricia(4 años) Raymond, al que agradecemos desde aquí su colaboración desinteresada.




      Hemos conseguido 62 euros por todos los tapones. La gran labor de reciclaje va a ser destinada a los gastos de funcionamiento del colegio. No supone una cifra astronómica pero reciclamos y a la vez se va a beneficiar todo nuestro alumnado. 


       Si surge cualquier particular o asociación que lo necesite, se puede poner en contacto con nosotros y no dudaremos en prestarle nuestra ayuda.


           ¡GRACIAS A TODOS Y TODAS POR LA COLABORACIÓN!.

domingo, 18 de junio de 2017

VIAJE DE ESTUDIOS EN LA GRANJA ESCUELA MOLINO DE LECRÍN

      El miércoles, 14 de junio, salimos desde la puerta del colegio a las 8:30. 
Después de dos horas de viaje, llegamos a nuestro destino.





               


Tras dejar el equipaje en las habitaciones, tomamos una pieza de fruta y nos explicaron las actividades que íbamos a realizar.







Nos dividimos en varios grupos,  cada grupo iba a realizar un taller diferente. Para pasar a la parte de los animales teníamos que atravesar un río por un pequeño puente. ¡Qué diferente es este paisaje al que tenemos en Roquetas!


A nosotr@s nos tocó el taller de granja.




Nosotr@s hicimos el taller de jabón. Como ya sabemos hacer jabón sólido, nos enseñaron a hacerlo líquido. 










Por último, a nuestro grupo nos tocó el taller de alimentación saludable.



Después de estos talleres y una estupenda comida tocaba el descanso. Todo es importante.




Por la tarde nos juntamos en la planta de arriba con un grupo de alumnado procedente de Alemania.



Nos dividimos en tres grupos y cada grupo con su monitor se dirigió a su lugar para disfrutar del taller.






Al día siguiente,  ¡a  disfrutar de un  desayuno saludable!. Para cada comida había un grupo encargado de montar y desmontar el comedor. Como tod@s comemos también tod@s colaboramos. 



NUEVOS TALLERES PARA EL SEGUNDO DÍA DE ESTANCIA EN LA GRANJA

               Trabajamos en el huerto. En ésto tenemos mucha experiencia.

                                                                 Nunca habíamos visto esquilar a una oveja.


                                                             El jabón líquido nos salió de rechupete.


                                                                   Y a nosotr@s también las galletas.


Qué sensación más agradable al cuidar este pequeño burrito.


Después de la cena. Hicimos las representaciones y los teatros que habíamos preparado en los talleres.





 Nos quedaba la fiesta final en la que pudimos divertirnos y convivir con el grupo de Alemania.




Antes de acostarnos, ¡NO PODÍA FALTAR ESTA FOTO!. Qué pocas ganas de dormir, dimos un poco de guerra antes de meternos en la cama, ¡SOMOS COMO NIÑ@S!



   

Al levantarnos por la mañana, después de un estupendo desayuno, sólo faltaba la                                          DESPEDIDA FINAL DEL MOLINO DE LECRÍN.




        Nuestro viaje acababa con la visita al Parque de las Ciencias de Granada.








La verdad es que nos gustó , vimos bastantes cosas interesantes y aprendimos mucho, pero llegamos a una opinión mayoritaria. Hubiéramos preferido estar en la granja escuela.                                       No podemos evitarlo, ¡SOMOS UNA ECOESCUELA! 




¡¡¡¡¡¡¡El viaje ha sido espectacular. Nos acordaremos siempre.!!!!!!!!!!!!






jueves, 8 de junio de 2017

AQUÍ TENEMOS EL BORRADOR DE NUESTRO                                                                                   CÓDIGO DE CONDUCTA DE LA AUDITORÍA DEL AGUA


      Ahora nos toca debatir en las clases y esperar las aportaciones de toda la comunidad educativa. En la próxima reunión del Comité Ambiental elaboraremos el definitivo.






  
                                                                 CÓDIGO CONDUCTA  -   AGUA


Las  clases de    PRIMARIA   atendiendo al Plan de Acción y sus objetivos de mejora,    después de un amplio debate,  realizan la siguiente propuesta de Código de Conducta:


Conductas asumibles por todas las personas que participan en el centro Educativo (alumnado, profesorado y personal no docente)

                                               En los aseos :

Nº 1
Abrir el grifo sólo lo necesario, no jugar con el agua.
Nº 2
Ahorrar agua en los grifos (aprovechar una pulsación para vari@s  alumn@s).
Nº 3
Avisar si hay goteos, juegos o mal funcionamiento.
Nº 4
Utilizar correctamente las pulsaciones del wáter. (2 veces para pararla).
Nº 5
No tirar toallitas ni papeles al wáter.


                                                                     En la cocina y comedor:

Nº 1
Usar sólo el agua cuando sea necesaria sin derrocharla nunca.
Nº 2
Enjuagar los alimentos con el menor gasto de agua.
Nº 3
Reciclar el aceite usado.
Nº 4
Usar el lavavajillas sólo cuando esté lleno.
Nº 5
No tirar restos de comida por el desagüe.


                                               En patios y zonas deportivas:

Nº 1
No jugar con la fuente. Utilizarla sólo para beber y lavarnos.
Nº 2
Aprovechar las pulsaciones de la fuente. No desperdiciar nada el agua.
Nº 3
Avisar de las averías y pérdidas de agua.


                                                En jardines y huerto:

Nº 1
Regar sólo lo necesario. Hacerlo con menor presión o menos tiempo.
Nº 2
Revisar las averías en los riegos.
Nº 3
Cambiar las zonas de césped por plantas que gasten menos agua.
Nº 4
Cultivar plantas de secano que necesiten poca agua.
Nº 5
No malgastar el agua al lavarnos las manos en la fuente del huerto o al lavar verduras.
Otras recomendaciones (En casa, en el entorno del centro, en las excursiones, etc)


                                           EN CASA
Nº 1
Ducharnos en vez de bañarnos.
Nº 2
Recoger el agua fría que sale cuando me ducho, para fregar.
Nº 3
Utilizar vaso cuando me lavo los dientes.
Nº 4
No arrojar toallitas, ni papeles, ni restos de comida al WC.
Nº 5
No mantener el grifo abierto mientras nos enjabonamos al lavarnos las manos.
Nº 6
Arreglar todas las pérdidas de agua de la casa.
Nº 7
Reciclar el aceite usado y no tirarlo por el desagüe.



                                          EN EL ENTORNO DEL CENTRO
Nº 1
No abusar de las duchas de la playa.
Nº 2
No malgastar el agua de las fuentes.
Nº 3
No utilizar las mangueras para limpiar la calle.
Nº 4
Avisar de las fugas y averías de las instalaciones del agua.



                                         EN LAS EXCURSIONES
Nº 1
No malgastar el agua en los sitios de visita.
Nº 2
Cuidar las instalaciones de agua de los lugares que visitamos.
Nº 3
Revisar que los grifos no se queden abiertos.
Nº 4
Avisar de las fugas y averías de las instalaciones del agua.





 ¡Esperamos  las aportaciones de todos y todas.!